为赋能青年教师成长，12月16日下午，我院成功举办新入职教师职业发展规划交流会。马思远、孟凡棋、陈欣三位新教师依次进行答辩陈述，职业辅导人与学院领导现场“问诊把脉”，通过“展示+点评”模式为新教师职业发展精准导航。

交流会紧扣“科研-教学-育人”核心能力构建。科研创新方面，三位教师立足各自研究领域，主动拥抱人工智能工具辅助学术研究，探索科研范式革新；在基金申报上，他们已积极投身各类项目申报，后续将结合专家建议持续优化研究设计。教学变革方面，新教师计划将AI技术、思政元素与典型案例有机融入课堂，通过调整教学节奏、采用互动式教学法提升课堂实效，并承诺深度参与学生活动，强化师生面对面交流，切实履行立德树人使命。

辩环节后，辅导人与学院领导提出系统性建议：科研上要立足本土做大学问，平衡好中外期刊投稿策略；视野上要主动“走出去”，积极参与跨学科学术共同体；教学上要创新评价方式，建立多元化反馈机制；担当上要主动参与社会服务，将论文写在祖国大地上；育人上要压实导师责任，构建“三全育人”新局面。

整场交流会充分展现了新教师的清晰规划与饱满热情。学院将持续构建“全周期、多维度、个性化”支持体系，助力青年教师在教学、科研、育人赛道上稳步前行，为建设高水平学院注入澎湃的青春动能。